DIV tổ chức tập huấn Kỹ năng viết tin bài và xử lý khủng hoảng truyền thông

Tham gia giảng dạy có TS. Đinh Thu Hằng – Phó trưởng khoa Phát thanh – Truyền hình, Học viện Báo chí - Tuyên truyền và ông Bùi Ngọc Hải – Tổng biên tập báo điện tử Soha.

 

Về phía DIV có ông Đào Quốc Tính – Phó Bí thư Đảng ủy, Tổng Giám đốc; ông Trần Xuân Châu - Thành viên chuyên trách HĐQT; ông Ngô Quang Lương – Phó Tổng giám đốc; ông Đinh Doãn Thành – Kiểm soát viên cùng đại diện lãnh đạo, cán bộ các phòng, ban tại trụ sở chính và chi nhánh của DIV.

 

Phát biểu khai mạc Khóa tập huấn, ông Đào Quốc Tính nhấn mạnh vai trò của truyền thông trong các hoạt động của DIV. Truyền thông về chính sách bảo hiểm tiền gửi (BHTG) được xác định là một trong những hoạt động nghiệp vụ quan trọng để người dân và các bên liên quan hiểu biết về chính sách BHTG và DIV.

 

Tổng giám đốc Đào Quốc Tính mong rằng, sau buổi tập huấn, các cán bộ tham dự sẽ thu nhận được những kiến thức chung về nghiệp vụ báo chí và truyền thông để triển khai, vận dụng bài bản, có hiệu quả trong công việc thực tế. Đồng thời, các cán bộ cần tích cực chủ động nêu vấn đề trong quá trình học tập, đào tạo.

 

Trong khóa học, các cán bộ DIV đã được các giảng viên giàu kinh nghiệm, kiến thức chuyên môn vững vàng giảng dạy và chia sẻ những kiến thức thiết thực về kỹ năng viết tin, bài; thực hành viết tin, bài; đặt tít tin bài; nhận diện và xử lý khủng hoảng truyền thông.

 

Kết thúc Khóa tập huấn, Phó Tổng Giám đốc Ngô Quang Lương đánh giá cao kết quả khóa học và nêu những định hướng truyền thông chính sách BHTG trong thời gian tới. Theo ông, các cán bộ của DIV cần phát huy tính chủ động trong công tác truyền thông; cùng với đẩy mạnh truyền thông đối ngoại cần chú trọng tuyên truyền nội bộ, mỗi cán bộ DIV là một tuyên truyền viên. DIV cần nghiên cứu tổ chức hội thảo khoa học mời các chuyên gia, nhà báo trong lĩnh vực tài chính – ngân hàng tham gia trao đổi về BHTG.

 

 

Để nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của DIV trong thời gian tới, ông Ngô Quang Lương cho rằng, các chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cần tiếp tục đổi mới theo hướng chú trọng tính hiệu quả và phù hợp với từng đối tượng, nâng cao năng lực tư duy lý luận, triển khai thực tiễn và khả năng ứng dụng một cách sáng tạo, hiệu quả.